الأخطاء الإدارية والفنية لمديري المدارس

الأخطاء الإدارية والفنية لمديري المدارس

نقدم لكل مدراء المدارس بعض النصائح لتفادي أغلب الأخطاء التي يمكن أن يقعو فيها لمزيد من التميز، ننقل لكم التفاصيل كاملة على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا هذا المقال.

 

أولاً : أخطاء عامة

*عدم مراعاة التسلسل الإداري في المخاطبات الرسمية الصادرة عن مدير المدرسة.

*التسرع في إعداد المخاطبات وعدم التدقيق فيها مما يعرض المدير للكثير من الانتقادات الإدارية والقانونية واللغوية.

*عدم مراعاة آداب اللياقة في التصرف مع الجمهور ، والرؤساء، والزملاء، والمرؤوسين

الغياب عن الاجتماعات والأنشطة المتعلقة بعمله
التهاون في تنفيذ التعليمات الصادرة إليه بدقة وأمانة في حدود النظام والتعليمات

*غياب الوعي الإداري وعدم الإلمام باللوائح والنظم الإدارية المعمول بها في الإدارة المدرسية.

الجمع بين وظيفته وممارسـة مهنة أخـرى
اسـتغلال النـفوذ أو إساءة اسـتعمال السلطة الوظيفيـة

*إفشاء الأسرار التي يطلع عليها بحكم وظيفته.

*التغييب المدروس والمبرمج لدورة وكيل المدرسة وإبعاده عن تسيير أمور المدرسة.

*غياب التنسيق بين موظفي الإدارة المدرسية في الحصول على الإجازات الاعتيادية في الاجازة الصيفية.

*غياب متابعة الحارس في قيامه بأعماله من خلال الزيارة للمدرسة مساءً وملاحظة مدى تواجده في مقر إقامته.

*عدم عقد الاجتماعات سواء مع المعلمين أو مع مجالس الآباء.

*عدم الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة وعدم الاهتمام بنظافة المدرسة ومرافقها.

*عدم الاهتمام بصيانة مبنى وأثاث وأجهزة المدرسة من خلال برنامج الصيانة الذاتية.

*عدم العناية بحديقة المدرسة والساحات والملاعب
عدم وجود آلية لإرجاع الأثاث التالف إلى مستودعات إدارة التعليم 

عدم الاهتمام بتنظيم مستودعات المدرسة ونظافتها
غياب الحرص على توفير أدوات السلامة والإسعافات الأولية

*عدم تخصيص مستودع لجمع الأثاث التالف وغير الصالح وما يحتاج إلى صيانة

*غياب الحرص حول إبراز نشاطات الطلاب والمعلمين وعدم تعليق إنتاجهم من اللوحات والمجلات الحائطية

*عدم المحافظة على نظافة مكتب المدير وترتيبه باعتباره الواجهة الأولى التي تعبر عن شخصية المدير

*التدخين داخل المكتب والفصول والممرات دون التقيد بالمنشورات والتعميمات التي تمنع ذلك

*غياب الخطط المنظمة للعملية التعليمية بالمدرسة وعدم التنسيق في الجداول المدرسية

*عدم الاهتمام بإبراز جداول المواعيد الدراسية وجداول الحصص

*كثرة المهاترات والعبث والمزاح مع المعلمين أو الموظفين وغيرهم الأمر الذي يعطي انطباعاً غير لائق أمام الزوار ويفقد المدير بعض هيبته

*السماح لجهات خارجية باستغلال المدرسة بعد الدوام الرسمي بدون إذن التعليم

ثانياً : الشؤون الطلابية

*عدم الالتزام باللوائح والمواعيد المحددة لقبول وتسجيل الطلاب

*الاستئثار بكل شيء يتعلق بأمور التسجيل والتدخل في عمل الأمين الإداري بالمدرسة

*غياب التنظيم والدقة عند تسجيل الطلاب

*عدم التدقيق في المستندات المطلوبة للتسجيل والاكتفاء بالصور دون الرجوع للأصل

*المحاباة في تسجيل بعض الطلاب من خلال التجاوز في القبول والالتفاف حول اللوائح والتعميمات

*عدم الاهتمام بتنظيم وتوزيع الصفوف بطريقة علمية منظمة

*عدم الاهتمام بملفات الطلبة وغياب التنظيم والتصنيف الأمر الذي يخلق حالة من الفوضى والإرباك في العمل

*غياب توجيه المعلمين إلى الاهتمام بالطلاب الموهوبين والعناية بهم والعمل على تنمية مواهبهم

*عدم تشجيع الطلاب الموهوبين و عدم توفير الإمكانيات المادية المعينة على تنمية مواهبهم.. وقتل روح الطموح والإبداع لديهم

*الاعتداد بالرأي الفردي وعدم أخذ رأي المعلمين في حصر الطلاب ذوي المشكلات السلوكية

*من الأخطاء عند طرد الطالب هي تسليمه ملفه الشخصي

*المبالغة في عقاب الطلاب واستخدام الضرب الوسيلة الأولى والوحيدة في العقاب

*غياب النظام في عملية إجازات الطلاب وخروجهم من المدرسة .. فأغلبها يسير بشكل شفهي غير مدروس

عدم الاهتمام بالطابور الصباحي ، وعدم متابعة الطلاب المتأخرين عنه

عدم الاهتمام بالزي المدرسي ، وترك الأمور على الغارب وخاصة للإناث

*التلفظ بالألفاظ النابية أمام الطلبة وعدم احترام العملية التربوية

*غياب النشاط المدرسي كلياً أو جزئياً في بعض المؤسسات

ثالثاً : الأخصائي الاجتماعي

*عدم التعاون مع الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة

*التدخل غير المدروس في عمل الأخصائي الاجتماعي

*عدم متابعة الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة ، ودراسة تقريره أولاً بأول

*معالجة المشاكل المدرسية بالضرب وعدم إفساح المجال للأخصائي بممارسة عمله المنوط به

رابعاً : المقررات الدراسية

*غياب الدقة في تحديد احتياج المدرسة من الكتب الدراسية

*التأخر في إرجاع الكتب الزائدة على حاجة المدرسة إلى مستودع الكتب

*عدم الاهتمام بكتاب المعلم أو التأخر في جلبه من المخازن

خامساً : المعامل المدرسية

*عدم حصر محتويات المعمل والوسائل التعليمية بشكل دوري

*غياب المتابعة لمشرف المعمل

*عدم المحافظة على الأجهزة والمعدات الخاصة بالمعامل

*عدم مخاطبة التعليم بشأن مخاطبة الجهات المختصة بإتلاف المواد منتهية الصلاحية وخاصة المواد الكيماوية منها

*غياب متابعة أمور الأمن والسلامة بالمعامل
#سادساً : المعلم

*التعامل بدكتاتورية وعنجهية مع المعلمين

*التعامل بعدم المبالاة مع المعلمين وعدم التدقيق في عملية الحضور والانصراف وخاصة في بداية العام الدراسي

*غياب التنظيم الإداري لملفات المعلمين

*النقل التعسفي أو الإجباري للمعلم دون الرجوع لمدير المدرسة

*السماح بنقل المعلم من المدرسة قبل تسوية العهد المسلمة إليه

عدم المساواة في التعامل مع المعلمين
تكليف المعلمين بتدريس مواد ليست من تخصصهم رغم وجود المتخصص

*عدم التعامل بمرونة وعدم مراعاة ظروف المعلمين عند إعداد الجداول

*عدم مراعاة العدل والمساواة بين المعلمين عند إعداد الجداول؛ خاصة في إسناد المواد الدراسية وحصص الاحتياط وأنواع النشاط

*التهاون في تطبيق معدلات الأداء كاملة

*عدم مراعاة وضع الحصص التي تحتاج إلى مجهود ذهني أو جسمي في أول اليوم الدراسي

*عدم تدوين حصص الاحتياط في جدول الحصص الأسبوعي

*عدم الاهتمام بكراسات التحضير الخاصة بالمعلمين وعدم اعتمادها بشكل دوري

*عدم الإلمام بالقوانين عند إنزال العقوبة بالمعلم المقصر.

*عدم الاهتمام بزيارة المعلمين في الفصول بشكل فجائي ودوري

مناقشة المعلم بأسلوب غير تربوي أمام الطلاب
غياب المتابعة الدقيقة وتسجيل الملاحظات الخاصة بالمعلمين
*غياب الدقة في الإحصائيات والبيانات الخاصة بالمعلمين

*عدم الاهتمام بتنبيه المعلمين بضرورة استخدام السبورة والوسائل التربوية في التعليم

*عدم الاهتمام بحث المعلمين على تصحيح الكراسات وإجراء التطبيقات بشكل دوري وفعال

عدم التعاون مع التوجيه الفنى

*التحيز إلى فئة من المعلمين دون أخرى

*الاستماع للوشاية من البعض ضد زملائهم

*غياب النزاهة والموضوعية عند تقييم المعلم وخاصة عند إعداد تقرير الكفاءة

عدم الإلمام بقواعد الترقيات والدرجات للمعلمين الأمر الذي يؤثر تأثيراً سلبياً على حياتهم الوظيفية
عدم الإلمام بقواعد الإجازات بل ومنحها أو بمنعها وفق مزاج المدير

سابعا : الامتحانات

*الاكتفاء بالرأي الشخصي وعدم أخذ رأي المعلمين عند إجراء الامتحانات

السماح بالغش في الامتحانات وعدم التزام الضبط والربط وخاصة في امتحانات النقل
التلاعب في نتائج الطلبة

خالص أمنياتنا بالتوفيق لجميع زملائنا المعلمين والمعلمات وانتظرو منا كل ماهو جديد يخص أخبار وأدوات التعليم على منصة كتاتيب مصر. 

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى
جول العرب منصة مصر